作者：逸·文鹤
创作于：2021-03-02
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不知不觉，以百岁计，我已活过了人生的四分之一。

是该找个时间做个阶段性总结了，给自己的前小半段旅程交个作业，为自己接下来的一小段旅程做个规划。

既然是交作业，就需要用成绩来说话。

坦白来讲，我自信我曾经的曾经优秀，曾经不优秀，现在仍在前进的路上。

如果说读书时成绩是评判优秀的标准，那么我的优秀是跌宕起伏的。

小时候成绩一度领跑，满分400分的试卷我拿过398；高中有幸上了省重点，后来却也一度处于中下游甚至垫底；一战高考未达一本线，复读一年有幸挤入985,却不知珍惜竟有挂科。

毕业之后我开始审视自己，到底是什么原因左右了我的成长轨迹。

人们常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。排除成长时期心理因素影响，我也曾经疑惑：低谷时期的我一直保持谦虚未曾骄傲，为何却迟迟没有进步？

直到后来我才找寻到了答案。

原来谦虚使人进步，骄傲也能使人进步。

驱动人成长进步的，是做能让自己骄傲的事情。

我之前能考好，是因为我觉得考高分是一件能让我骄傲的事情。它就像一张无形的大手，拉拽我、驱动我奔向目标。

后来这种感觉没了，也就失去了驱动力。

这么简单的道理，我最近才想明白。

目标是虚的，驱动力才是实的。而这种驱动力，是骄傲赋予的。

只是小时候比较单纯，骄傲没有顾虑；驱动力并非刻意，也便自然而然驱使。

既然懂得了这个道理，我便会优秀嘛？

不一定会。因为在成长的旅途中，我已经失去了太多。

小时候的作业，我基本在课上就能全部完成；寒暑假作业，在保证质量的情况下，我基本会十天内解决。

那么其他时间做什么呢？

玩，疯狂的玩。不仅自己玩，带动小伙伴一块玩。

因为我不知道他们作业是没做完的，我也不理解他们作业为什么做不完。

这就导致了我看起来一天都在玩，成绩出来却一直不错的原因。

这就是“聪明”的本质。

后来呢？后来我慢慢开始拖，把线上的作业放到线下，把线下的作业放到晚上，用晚上的时间牺牲睡眠，用牺牲的睡眠降低质量。

就这样我陷入误区，“勤学”而不出成绩。

天道酬勤，勤不是仅仅牺牲掉时间就可以称之为勤，而是牺牲掉时间的同时需要予以效率，合理规划才为勤。

后来我便开始反思，开始慢慢摆脱我的拖延症。

这对于我，是一种救赎。

怎么做？

“这件事情是不是一定要做”
“是”
“既然一定要做，为什么不现在开始，何必要到了deadline再折磨自己”

小时候自然而然就会去做的事情，现在却要用自己的意志来控制，是多么的可悲。

有没有终极解决方案？

有。

发现能让自己骄傲的事情，努力去做能让自己骄傲的事情。

唯有此才能告别拖延，洗去疲惫。

因为骄傲能够唤醒斗志，斗志能够促使人行动，行动能够拼来成就，成就会淹没疲惫。

往后余生？

实时审视自己。抱着荣誉的光环做着落后的事情，是危险的。

做出稳重决策。人生有许多选择，但并不是所有的选择都有意义。活着的目的是使自我价值最大化，而只有能够提升自我价值的选择，才有意义。

骄傲使人进步。做能够让自己骄傲的事，永远年轻，保持活力，充满希望。

因为我想每一天，都有一个全新的开始。